3月5日，刻在我少時(shí)記憶的日子，是因?yàn)椤袄卒h”這個(gè)名字。

上世紀(jì)七十年代，第一天跨進(jìn)學(xué)校大門，學(xué)堂里的每樣新人新事新物卻無太多驚喜。廟堂改成的教室，漏風(fēng)的木門，脫泥的土墻，冰涼的石課桌，陳舊如大隊(duì)保管室。唯有墻上一幅畫像吸引我張惶的目光。長耳皮帽像張開的翅，帽上紅五星和領(lǐng)口上紅徽章，解放軍是我們那個(gè)年代最為敬畏的人物。一張年輕的臉膛，白凈而英俊。老師站在畫像前，一群孩子圍在她身邊。老師說：這個(gè)戰(zhàn)士叫雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他做了許多好事，為群眾買票，雨中送溫暖，幫戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，為災(zāi)區(qū)捐款…………他坐火車、汽車，常常給老人讓坐。

最記得老師說的那句，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

沒見過火車，也很少有機(jī)會坐汽車。終于盼到過年時(shí)，母親帶我去外婆家。以前都是走路去，可那一次，我卻哭鬧著要母親坐汽車去。班車來了，我瘋了似地往人群前面擠。我掙脫母親的手，鉆過一個(gè)大叔的胳膊，把一個(gè)包著頭巾的老太婆擠到身后————我要去擠座位!

我擠上車后，眼睛睜圓，尋找空座。天遂我愿，最后一排的角落里，恰好可容我瘦小身子。我急忙跑過去，雙手把占著，像是怕一件寶貝要被人搶去。然后回過頭，開始另一種尋找：老年人，或者抱孩子的婦女。車門口，倚著一個(gè)老太婆，包著花頭巾，被人群擠得歪歪倒倒。我扯著嗓門大聲叫：“婆婆，來，來這兒坐!”

老太婆坐在我讓的座位，她用粗糙的手摸我臉蛋。那手冰冰涼涼，我卻感覺特別暖和，更別提心里的那股得意勁，好像我就是“雷鋒”了。

上初中去了縣城，又見到了好多新同學(xué)。老師點(diǎn)名了，叫到名字“樊學(xué)鋒”，站起來一個(gè)敦實(shí)的孩子，干干凈凈的紅領(lǐng)巾，映紅他胖胖的臉。我注目于他，是因?yàn)樗掷镉袀€(gè)“鋒”字。下課后，我問他：你名字的“鋒”字，是“雷鋒”的“鋒”嗎?他眉頭一揚(yáng)，頗為自豪：“是啊，我爸爸說，這個(gè)名字是要我學(xué)雷鋒。”我聽之后，羨慕地望著他，心里直埋怨，我的父母沒文化，沒給我取這么好的名字。

每年盼望三月，盼的不僅是春風(fēng)，更盼五號那一天，學(xué)校每年都要組織“學(xué)雷鋒”活動。那天，春風(fēng)蕩漾，全校同學(xué)排著隊(duì)，有的扛掃帚，有的提水桶，有的舉旗子。來到熱鬧的市區(qū)中心，廣播里播放著歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，道路旁插著“學(xué)雷鋒活動”的旗幟，我們清掃大街，擦洗欄桿，扶老年人過馬路。那一天，不用關(guān)在教室里，不用寫作業(yè)，還有來來往往的人們的夸獎(jiǎng)與贊許，真像過節(jié)一樣快樂。

臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，可我的成績老是提不上去。老師把我叫到辦公室，一番批評，一番鼓勵(lì)，最打動我心的，是老師講的雷鋒的“釘子”精神。

雷鋒說：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”這就是雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

如夢初醒，猶醍醐灌頂。最后復(fù)習(xí)迎考階段，我像打了雞血一般，早起背課文，晚睡攻習(xí)題。同學(xué)約打籃球，不去!叔叔要帶我去小河游泳，不去!我要“擠”，我要“鉆”，我要學(xué)雷鋒!接連兩個(gè)月的發(fā)憤努力，我的成績趕上去了，我通過了升學(xué)考試，我獲得了師范校的錄取通知書。

幾十年過去了。三月到，春風(fēng)吹，吹來我的童年回憶，吹暖了雷鋒情結(jié)。

（施崇偉）