他們沒有豪言壯語，卻絲絲入微，春風(fēng)化雨;他們沒有驚艷流年，卻一絲不茍，巧手育人;他們默默奮斗在基層一線，不為春華秋實(shí)，只為啟迪新生。近日，記者走進(jìn)寧德監(jiān)獄第五監(jiān)區(qū)，了解監(jiān)獄民警這些特殊的園丁們。

林輝：

秉承“四不放過”護(hù)和諧

林輝，寧德監(jiān)獄第五監(jiān)區(qū)十四分監(jiān)區(qū)分監(jiān)區(qū)長，堅(jiān)守一線13年。他認(rèn)為，確保和諧穩(wěn)定的監(jiān)管秩序，根本落腳點(diǎn)在于有效預(yù)防與化解服刑人員日常生活矛盾。

對于化解矛盾糾紛，林輝有他的一套“四不放過”原則：矛盾產(chǎn)生的原因不查明不放過、矛盾的責(zé)任不分清不放過、矛盾調(diào)處方案不落實(shí)不放過、矛盾雙方的態(tài)度不轉(zhuǎn)化不放過。在矛盾化解中，他耐心聽、恰當(dāng)勸、公正調(diào)，認(rèn)真厘清矛盾糾紛的來龍去脈，引導(dǎo)服刑人員換位思考，動(dòng)之以情、曉之以理，最大限度將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

擔(dān)任分監(jiān)區(qū)長以來，林輝將所在分監(jiān)區(qū)從全監(jiān)績效考評倒數(shù)的位置提升到全監(jiān)第一梯隊(duì)。因工作表現(xiàn)突出，他曾被授予省直機(jī)關(guān)“最美守護(hù)者”榮譽(yù)稱號、獲評2023年全國監(jiān)獄先進(jìn)個(gè)人。

陸張潮：

因人施教點(diǎn)亮“指路燈”

陸張潮是第五監(jiān)區(qū)十三分監(jiān)區(qū)的一位管教民警，多年來，他始終秉持著因人施教、以理服人的教育原則，鼓勵(lì)服刑人員把“人生挫折”當(dāng)“命運(yùn)轉(zhuǎn)折”，以文化學(xué)習(xí)促教育改造，讓“單一刑期”變“豐富學(xué)期”。

服刑人員張某性格固執(zhí)偏激、易沖動(dòng)、情緒反復(fù)…………一句玩笑話就能引發(fā)其“爆點(diǎn)”，導(dǎo)致矛盾爭執(zhí)發(fā)生。對于這個(gè)讓人棘手的“學(xué)生”，陸張潮并沒有放棄，他依托“寧德監(jiān)獄寧涵學(xué)校”平臺(tái)，以教育為“突破口”，鼓勵(lì)張某報(bào)名參加感興趣的剪紙課程，以藝術(shù)為橋梁，搭建起服刑人員與文化傳承的紐帶。

在這過程中，張某逐漸放下防衛(wèi)心理，通過剪紙藝術(shù)獲得內(nèi)心的寧靜與力量，慢慢嘗試坦誠與他人相處，人際關(guān)系變得和睦友善，大大減少個(gè)人違規(guī)行為的發(fā)生。

他們：

以文化人啟迪心靈

寧德監(jiān)獄秉持“以文化人、以德育人、寓教于樂、科學(xué)矯正”的工作思路，堅(jiān)持教育為本，注重開展監(jiān)區(qū)文化建設(shè)，打造“一監(jiān)區(qū)一品牌”特色項(xiàng)目。

其中，第五監(jiān)區(qū)成立高墻抖音工作室。民警通過情景演繹，把原本枯燥難懂的監(jiān)規(guī)紀(jì)律轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的敘事方式，引導(dǎo)服刑人員樹立正確的改造觀。

此外，第五監(jiān)區(qū)弘揚(yáng)“傳承以育人，技藝以塑新”的改造理念，成立“‘五’與倫比”工作室，并引入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化————“川劇變臉”藝術(shù)研修課程，在“一動(dòng)一靜、變化無常”的過程中健體煉心、陶冶情操。

“他”只是寧監(jiān)的一個(gè)縮影，“他們”的故事還有很多很多…………一身藏藍(lán)，他們用汗水和熱血兌現(xiàn)莊嚴(yán)承諾，用大愛為這群“特殊學(xué)生”架起通往新生的橋梁。

(阮澤捷)