“‘六一’國(guó)際兒童節(jié)快要到了,祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!”5月27日,習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)。在賀信中,他向廣大少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,并祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。習(xí)近平總書(shū)記高度重視少年兒童身心健康,多次深入中小學(xué)校考察調(diào)研、與少年兒童代表座談、給小學(xué)生回信等,表達(dá)對(duì)少年兒童的關(guān)懷和期望,與孩子們親切互動(dòng),留下了很多溫暖瞬間。

“澆花澆根,育人育心”

少先隊(duì)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),也是少年兒童健康成長(zhǎng)的大學(xué)校。

“記得入隊(duì)時(shí)心怦怦跳,很激動(dòng)。不知你們有沒(méi)有這種感覺(jué)?”2014年5月30日,習(xí)近平總書(shū)記參加北京海淀區(qū)民族小學(xué)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí),回想起自己當(dāng)年入隊(duì)時(shí)的情景。“為什么會(huì)這樣?因?yàn)槭且环N榮譽(yù)。”總書(shū)記說(shuō),“我在你們臉上看到了希望,祖國(guó)和民族的希望。”

在當(dāng)天的座談會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記提出,要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,少先隊(duì)要“更好為少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀服務(wù)”。

△2014年5月30日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京海淀區(qū)民族小學(xué),參加慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。這是總書(shū)記參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

2015年6月1日,習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)全體代表時(shí),寄語(yǔ)“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范”。

2016年9月,總書(shū)記在北京八一學(xué)校同教師學(xué)生代表座談時(shí),勉勵(lì)同學(xué)們“自覺(jué)加強(qiáng)道德養(yǎng)成,從小就讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽,把國(guó)家、人民、民族裝在心中”。

循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng),總書(shū)記的關(guān)懷如暖陽(yáng),灑進(jìn)孩子們心里。

這次在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)的賀信中,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),新征程上,少先隊(duì)要高舉隊(duì)旗跟黨走,聚焦培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù),著眼于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者,教育引領(lǐng)廣大少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

△2025年5月27日,中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)在北京開(kāi)幕。

澆花澆根,育人育心。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。

“毫無(wú)疑問(wèn),我們要培養(yǎng)的首先是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于社會(huì)主義的人,這就要求教育必須緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù),堅(jiān)持德育為先,把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過(guò)程。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)。

“像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)”

北京永定河畔,綠意盎然。

今年4月3日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到這里,同少先隊(duì)員們一起鏟土造坑、培土圍堰、提水澆灌,種下綠色的希望。

黨的十八大以來(lái),每年首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),幾乎都有少年兒童的身影。“從小就給它扶正了”“我們共同給樹(shù)苗澆水,實(shí)際上也在為你們澆水”“你們就像小樹(shù)苗一樣,祝你們茁壯成長(zhǎng)”……總書(shū)記的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,沁潤(rùn)著“小樹(shù)苗”們的心田。

△2025年4月3日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京豐臺(tái)區(qū)永定河畔參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。這是總書(shū)記同少先隊(duì)員一起給剛栽下的樹(shù)苗澆水。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

少年兒童是推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來(lái)生力軍。德智體美勞全面發(fā)展,習(xí)近平總書(shū)記多次談到孩子們的“體”“勞”發(fā)展問(wèn)題。

身體是人生一切奮斗成功的本錢。提高人的健康素質(zhì),青少年是黃金期。在總書(shū)記心中,這個(gè)階段,孩子們“長(zhǎng)身體是第一位的,身體好了,才能為今后一生的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)”。他多次強(qiáng)調(diào)“文明其精神,野蠻其體魄”的重要性。

2020年4月,陜西平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué),習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)教室,詢問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。看到戴眼鏡的孩子比較少,他欣慰地說(shuō):“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化,這是我的隱憂。還有身體的健康程度,由于體育鍛煉少,有所下降。文明其精神,野蠻其體魄,我說(shuō)的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體。”

2023年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京育英學(xué)校考察。籃球場(chǎng)上學(xué)生們正在打籃球、跳繩,上體育課。總書(shū)記指出,體育鍛煉是增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)最有效的手段。現(xiàn)在生活條件好了,孩子們不是要吃得胖胖的,而是要長(zhǎng)得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起,體育鍛煉多一些,“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。

勞動(dòng)可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美。在育英學(xué)校,總書(shū)記還來(lái)到學(xué)生開(kāi)展農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所——學(xué)生農(nóng)場(chǎng)。孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆,為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉。“很多知識(shí)和道理都來(lái)自勞動(dòng)、來(lái)自生活。”習(xí)近平總書(shū)記希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍愛(ài)糧食、尊重自然的良好習(xí)慣。

一句句親切的叮嚀,深情寄望一株株“小樹(shù)苗”早日成為棟梁之材。

△2025年2月25日,貴州貴陽(yáng),一名學(xué)生在大課間滾鐵環(huán)。

“從小樹(shù)立文化自信”

洛陽(yáng)之南,兩山對(duì)望,伊水中流。“中國(guó)石刻藝術(shù)的最高峰”龍門石窟,游人如織。

不久前,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到這里考察調(diào)研。游客們見(jiàn)到總書(shū)記,十分欣喜,紛紛向總書(shū)記問(wèn)好。

人群之中,來(lái)看“課本里古跡”的孩子們,笑容天真可愛(ài)。習(xí)近平總書(shū)記殷殷寄語(yǔ):“多到實(shí)地尋溯中華文化,從小樹(shù)立文化自信。”

△2025年5月19日,習(xí)近平總書(shū)記在河南洛陽(yáng)龍門石窟考察時(shí),同游客親切交流。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的深厚根基,也是少年兒童樹(shù)立文化自信、涵養(yǎng)家國(guó)情懷的重要源泉。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)此高度重視,常常以自己的經(jīng)歷勉勵(lì)孩子們:“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩(shī)典籍,很多都是小的時(shí)候背誦的,終身受益。”

在北京,總書(shū)記傾聽(tīng)學(xué)生們伴著古箏樂(lè)曲朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國(guó)說(shuō)》,肯定他們有激情、有氣勢(shì),希望他們多從經(jīng)典作品中汲取營(yíng)養(yǎng)。

在香港,他稱贊演唱粵劇的小朋友“年紀(jì)雖小,但演唱很到位”,并勉勵(lì):“中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要傳承下去,看到孩子們就看到了希望。”

在海南,他為跟著奶奶學(xué)織錦的7歲男孩“長(zhǎng)大后的夢(mèng)想”點(diǎn)贊:“很好!非物質(zhì)文化遺產(chǎn),中華民族的手藝活,既傳統(tǒng)又時(shí)尚。”

…………

一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力奮斗。中華民族要繼續(xù)前進(jìn),就必須根據(jù)時(shí)代條件,繼承和弘揚(yáng)我們的民族精神和民族優(yōu)秀文化。

“少而好學(xué),如日出之陽(yáng)”。習(xí)近平總書(shū)記非常關(guān)心孩子們知識(shí)的積累,強(qiáng)調(diào)教育不能忽視對(duì)學(xué)生啟智、心靈的培養(yǎng),不能丟掉對(duì)認(rèn)知能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

“想象力、創(chuàng)造力從哪里來(lái)?要從刻苦的學(xué)習(xí)中來(lái)。”他對(duì)孩子們說(shuō),知識(shí)越學(xué)越多,知識(shí)越多越好,你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又多學(xué)課外知識(shí),還要勤于思考,多想想,多問(wèn)問(wèn),這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。

△2025年4月16日,甘肅蘭州,學(xué)生們?cè)趫D書(shū)館上閱讀課。

“今天做祖國(guó)的好兒童,明天做祖國(guó)的建設(shè)者,美好的生活屬于你們,美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們。”

諄諄教誨、殷殷期盼,總書(shū)記的溫暖話語(yǔ)激勵(lì)著廣大少年兒童如小樹(shù)苗般茁壯成長(zhǎng),努力長(zhǎng)成中華民族的參天大樹(shù)。